ARMIF

Es dissenyen com a mínim 2 activitats  Reflexives sobre el discurs a l’Aula, Interdisciplinàries i Interactives (activitats RAIN) -d’una durada aprox. de 4 sessions de classe cadascuna + treball autònom-  per dur a terme amb els estudiants de mestre, en cada una de les  assignatures que participen en el projecte. Aquestes activitats RAIN tindran en comú el foment del treball cooperatiu dels alumnes i la promoció d’accions en dos sentits fortament interrelacionats:

 

a)     Accions encaminades a l’anàlisi del discurs oral i escrit de l’aula d’infantil i de primària, per tal d’entendre’l com a gènere específic i tenir capacitat crítica per copsar els aspectes a millorar per generar aprenentatge i benestar a les aules.

 

b)    Accions encaminades a aprendre les característiques i funcions d’aquest discurs per potenciar la interacció i l’ús de les diferents llengües en totes les seves manifestacions productives, receptives i interactives, per aprendre llengües, ciències i matemàtiques. Aquestes accions estaran vinculades amb el centres educatius tant a través de filmacions que s’hauran fet amb aquesta intenció a les aules dels mestres participants en el projecte, com per la participació dels mestres en alguna classe de la facultat, com per la visita i participació dels alumnes als centres educatius de les aules dels mestres participants.

 

El desenvolupament de les  activitats RAIN seran documentades tant per part dels estudiants de mestre que recolliran totes les evidències que comportin coneixement i ús dels discurs a l’aula, com per part dels professors de la facultat que recolliran el disseny, els materials i les orientacions per al desenvolupament de la tasca, juntament amb les observacions i valoracions sobre el seu rendiment. També, es filmaran un nombre determinats d’aquestes sessions, per tal d’analitzar-les i d’aprofundir en el discurs a l’aula que genera el professor universitari.